3.体验合作的快乐，学会换位思考。

5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程

1.自制感恩卡贺卡;

3.教室布置;

六、活动准备

五、活动地点

1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始;

1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

3.歌曲：“感恩的心”

2.诗朗诵――老师，我们爱您!

2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

二、活动主题

教室

在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。

四、活动组织

教师节主题庆祝活动：

上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

一、活动目的

核心提示：一、活动目的1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

4.邀请任课老师参加;

8.班主任致辞或任课教师发言。

4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话。

感谢师恩、感谢有您

5.歌曲：每当我走过老师的窗前。

9.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”

选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

由班委负责，班主任、副班主任协助。

7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

9月10日中午12：10

三、活动时间

2.学生准备诗歌、歌曲等节目;